深圳商报·读创客户端记者 袁静娴 方杰
3月28日，一场独属于南外人的“春天约会”在南外高级中学华丽绽放。来自南外集团各成员校的学校领导与教师代表，齐聚集团里的“最高学府”，参观充满文化气息的校园，探访在这里茁壮成长的昔日学生，并在报告厅里开展一场关于南外与教育的“夜话”。
晚上七时许，南外“像树一样成长”育人生态发布会在悠扬的乐曲声中拉开帷幕。一曲《好风起》，吹拂南外三十载育人初心。
活动主持人、南外文华学校党总支书记胡丹介绍了现场为大家准备的贴心礼物：一本南外高级中学《教育手记》、一页南外集团《育人公约》、一张记录了南外核心基因、办学目标、王牌优势、卓越成果的“南外基因卡”，还有一对寓意着“一辈子”的瓷杯。
今年是南外成立三十周年。三十年来，南外在特区教育的土壤中生根发芽，始终肩负培养时代英才的使命，以卓越的教育理念和创新的育⼈模式，为学子铺设成长之路。活动第一篇章，即以“共生”为主题，探寻南外基因。
“外语立校，国际融通，科创赋能，素养奠基，树型成长，家国担当”是南外的核心基因，“建学术型卓越学校，育国际化创新⼈才”是南外的办学目标，“真做教育，做真教育”是南外恪守的办学精神，“让南外学子像树一样成长，遇见更好的自己”是南外的庄严承诺。
南外集团资深教师代表、南外高新中学教师蒋颖慧，与南外高级中学青年骨干教师祝继昌联袂登台，为大家带来《两代南外⼈的时空对话》。
南外高级中学教学事务处主任柯伟与南山外国语学校（集团）党委书记，南外高级中学党总支书记、校长梁明相继为大家带来关于南外高级中学的主旨报告《从基因到未来——构建南外高中教育生态圈的底层逻辑》。
柯伟主任详细介绍了南外高中“三驾马车”即普通高考、国际教育以及拔尖创新人才培养三个序列的课程设置、班型。他还结合数据，就两年来南外高中致力于教育由分层向分类转型升级所取得的育人成绩进行详尽客观的分析，让大家领略到南外高中深厚的办学实力和稳健的上升态势。
梁明书记还说，近年来，南外集团秉持“葆有外语特色，做强数理实力”的办学方略，在多元化育人路径上不断迈步，进一步丰富了“像树一样成长”的育人理念，已然深度改变了南外教育气质，取得了丰硕教育成果，呈现出来了“秀木成林、百花齐放”的育人生态。
在南外滨海学校党总支书记、校长高青主持的圆桌论坛中，六位南外师生围绕《成长链上的“光合作用”：我的学生未来会怎样？》各抒己见。
南外科苑小学杨宜玲老师讲述了自己以及班上同学，因为一位“天使一般的妈妈”而学会了爱的故事；同样来自科苑小学的四年级学生戎逸分享了从性格腼腆、不爱说话到参加戏剧社团并大放异彩的经历；南外文华学校的朱雪芳老师深情朗读的一封学生亲笔写给她的信；文华学校九年级学生刘思琦则分享了参加学校舞蹈活动的感动与自豪；南外高级中学的张国明老师风趣幽默的引述带起阵阵掌声，高中生文睿涛参加美国高中生数学竞赛的反思与收获同样让人印象深刻。
在共荣——校庆特别行动篇章中，“我们，南外教师，赓续荣光，勇担使命……”九所初中校的教师代表共同宣读《南外育⼈者公约》。这不仅是誓言，更是南外⼈赓续荣光、勇担使命的宣言！
最后，全体起立，共同唱响南外校歌《遇见更好的自己》。动人的旋律回荡在春日的南外校园，也回荡在每一位南外人的心里。